Erasmus Universiteit

Dit schooljaar zijn een aantal leerlingen uit klas 3 VWO/3 TTO bezig geweest met het thema “Ons brein en de vrije wil”. Dit is een project binnen het Erasmus Science Programme van de Erasmus Universiteit Rotterdam.

De leerlingen van het Hofstad Lyceum hebben onderzoek gedaan naar het thema: Pathologisch liegen. Hiermee hebben ze hun onderzoek vaardigheden vergroot en zijn veel te weten gekomen over dit onderwerp.
Ze zijn hierbij begeleid door een student/docent van Erasmus.

Na de presentatie hebben de leerlingen een certificaat ontvangen. 

Plus Project Klas 1

Ook dit jaar hebben een aantal leerlingen uit klas 1 meegedaan aan het Plus Project. Binnen dit project gaan leerlingen aan de slag met een onderwerp dat ze niet tijdens de lessen leren.

Onderwerpen die dit jaar behandeld zijn:

• Het maken van gummybear snoepjes
• Het maken van een T-shirt
• Het onderzoeken wat een fysiotherapeut doet.
• Hoe je kunt beleggen.
• Gitaar leren spelen.

Op donderdag 18 juni hebben de deelnemers hun werk gepresenteerd aan klasgenoten en ouders.
Het waren leuke projecten waarin de leerlingen veel geleerd hebben!

Ouderparticipatie

Op dinsdag 16 juni kwam de ouderraad van het Hofstad Lyceum voor de laatste keer dit schooljaar bijeen. Tijdens een gezellig etentje blikten we samen terug op een waardevol jaar waarin ouders actief hebben meegedacht en meegewerkt aan verschillende onderwerpen binnen de school.

Deze avond namen we ook afscheid van twee betrokken moeders. Nu hun kinderen de overstap maken naar het vervolgonderwijs, eindigt ook hun periode binnen de ouderraad. We bedanken hen hartelijk voor hun inzet, betrokkenheid en waardevolle bijdrage aan onze schoolgemeenschap.

De aanwezige ouders spraken hun tevredenheid uit over de samenwerking en gaven aan met veel plezier deel te hebben genomen aan de ouderraad. Hun betrokkenheid helpt ons om de verbinding tussen school en ouders verder te versterken.

Voor komend schooljaar zijn wij op zoek naar twee nieuwe ouders die willen deelnemen aan de ouderraad. Wilt u meedenken over onderwerpen die belangrijk zijn voor ouders en leerlingen en bijdragen aan een fijne schoolomgeving? Dan horen wij graag van u!

De ouderraad wenst alle ouders, leerlingen en medewerkers een fijne zomervakantie toe en kijkt uit naar een mooie samenwerking in het nieuwe schooljaar.

De vlag uit op Haags stadhuis

Inmiddels kent Den Haag een mooie traditie op de dag van de eindexamenuitslag voor leerlingen van de middelbare school. Die dag mogen een aantal geslaagden samen met de wethouder van Onderwijs, Hilbert Bredemeijer, de vlag hijsen op het dak van het Haagse stadhuis. Aan die vlag hangt een rugzak als symbolisch gebaar: hét teken dat een leerling zijn of haar eindexamens achter de rug heeft en een diploma heeft behaald. Op grote hoogte, met uitzicht over de stad, werd stilgestaan bij de inzet, groei en het doorzettingsvermogen van de speciale genodigden; de aanwezige geslaagde leerlingen.

Dit jaar werden opnieuw leerlingen van verschillende Haagse middelbare scholen uitgenodigd om dit bijzondere moment mee te maken. Zij vertegenwoordigden niet alleen hun school en onderwijsrichting, maar vooral ook de persoonlijke verhalen achter de diploma’s. Want achter iedere geslaagde schuilt een eigen weg met uitdagingen, keuzes, groei en trots.

Knappe prestaties
Een van de geslaagden die dit jaar het dak op mocht was Alexandra van het Hofstad Lyceum. Zij slaagde voor haar vwo-examen. Alexandra werd geboren in Moldavië, is van Roemeense afkomst en verhuisde in groep 5 vanuit Roemenië naar Nederland. In korte tijd maakte zij zich de Nederlandse taal eigen. Ze kreeg toestemming om extern Russisch als examenvak te doen en sloot dit af met een 10.

Van Maris Bohemen waren er twee geslaagden aanwezig: Tamara en Dean – een stel. Tamara slaagde voor de theoretische leerweg van het vmbo. Met haar positieve instelling was Tamara een waardevolle leerling in de groep. Tegelijk slaagde haar vriend, Dean. Hij maakte deel uit van de eerste lichting leerlingen die eindexamen deed voor het vmbo ‘kaderberoepsgerichte leerweg’ met het (nieuwe) profiel Techniek, Dienstverlening en Veiligheid. Hij sloot het af met een 8.

Daarnaast werd de doelgerichte Cerys van Maris Statenkwartier in het zonnetje gezet. Zij behaalde haar diploma vmbo kaderberoepsgerichte leerweg binnen het profiel Media, Vormgeving en ICT met mooie resultaten. Opvallend was dat zij, ondanks haar eigen overtuiging dat rekenen niet haar sterkste kant is, de hoogste cijfers voor zowel het vak wiskunde als natuurkunde.

Tot slot was Abigail van het Esloo College aanwezig. Zij behaalde haar praktijkonderwijsdiploma én haar entree-diploma ‘Assistent Dienstverlening’. Met haar grote doorzettingsvermogen bereikt ze niet alleen haar eigen doelen, maar inspireert ze ook anderen. Ze liep bijna al haar stages in verzorgingshuizen en is echt geknipt voor dat vak. Na de zomer start ze daarom met de BBL-opleiding Dienstverlening Helpende Zorg en Welzijn.

Volgende stap naar de toekomst
Wethouder Bredemeijer: “Met het hijsen van deze ‘geslaagden’ vlag vieren we niet alleen dat de aanwezige leerlingen geslaagd zijn, maar staan we er ook bij stil dat ze – ieder op hun eigen manier – hebben laten zien wat doorzetten, groeien en kansen pakken betekent en oplevert. Hun verhalen laten bevestigen hoe divers, krachtig en talentvol het Haagse onderwijs is. En natuurlijk staat de rugzak, die samen met de vlag omhoog is gehesen op het dak van het stadhuis, symbool voor álle Haagse leerlingen die die dit schooljaar hun middelbare school diploma behaalden. Ik wil alle geslaagden van harte feliciteren, succes en veel plezier wensen met de volgende stappen die zij gaan zetten in hun verdere ontwikkeling en naar de toekomst toe.”

Off to York

Deze week stond een reis naar York op het programma voor de 1e en 2e klas TTO (tweetalig onderwijs). Met de nachtboot vertrokken we maandagavond naar het noorden van Engeland om daar een nieuwe plek en nieuwe mensen te leren kennen. We bezochten musea waar we leerden over de geschiedenis van de omgeving en het leven van de Vikingen. We brachten een bezoek aan de York Minster, een van de grootste kerken van het land, en we deden een boottochtje over de lokale rivier en werden even nat van een plaatselijke bui. 🙂

Maar zo’n reisje voor tweetalig onderwijs gaat ook over leren communiceren en omgaan met mensen uit een andere cultuur. Daarom deden de leerlingen in groepjes challenges waarin ze lokale mensen moesten betrekken, zoals het samen doen van de macarena, het dragen van brillen van anderen en het doen van een heus huwelijksaanzoek. En dat allemaal in het Engels! Ook verbleven de leerlingen in een Engels gastgezin.

Na 3 dagen gingen we moe, maar met een heleboel nieuwe ervaringen weer met de nachtboot terug naar huis.

Impact Docent van het Jaar

Docenten maken elke dag het verschil. In ‘De Staat van het Onderwijs 2026’ is te lezen hoe belangrijk bevlogen onderwijsprofessionals zijn, zeker nu de kwaliteit van het onderwijs onder druk staat.

Daarom nomineert Young Impact ook dit jaar weer zeven docenten voor de titel ‘Impact Docent van het Jaar’. Docenten die verder kijken dan het lesprogramma en jongeren inspireren om bij te dragen aan een betere wereld. Zij die het verschil maken – niet alleen in de klas, maar ook in het leven van jongeren.

Eén van de genomineerden is Flemming van de Graaf: huidig docent Maatschappijleer / Maatschappijwetenschappen op Hofstad Lyceum én ook oud-leerling van Hofstad Lyceum.

Flemming is al jarenlang de docent bij wie leerlingen aankloppen als ze ergens mee zitten. Hij staat voor iedereen klaar en biedt altijd een luisterend oor. Wat hem bijzonder maakt, is dat zijn impact niet stopt na de schooltijd. Een oud-leerling gaf aan dat hij, zelfs jaren later, nog steeds iemand is bij wie hij zich veilig voelde en op wie hij kon rekenen in moeilijke periodes. Dat gevoel van vertrouwen en veiligheid dat Flemming biedt, blijft leerlingen bij en maakt een blijvende indruk.

Er kan vanaf nu gestemd worden via de stempagina!

Luister het interview van Den Haag FM met Flemming.

In Harmony with Peace

Maandagochtend 25 mei zaten velen waarschijnlijk heerlijk te genieten van een vrije dag en prachtig weer. Ondertussen bruiste het op Hofstad Lyceum. We hebben een groep ontvangen van 31 muzikanten van 16/17 jaar van de Princeton High School New Jersey, USA en hun begeleiders. Zij doen elke twee jaar een tour door Europa met als doel de verbinding te zoeken en vinden via muziek. De titel van hun tour laat ook duidelijk de insteek zien: In Harmony With Peace. Via het UNESCO platform zijn wij vorig jaar benaderd of wij dit mooie concert konden hosten als UNESCO school. Dat is gelukt!

Het orkest heeft voor ons een prachtig programma gespeeld. De studenten speelden stukken uit de hele wereld; van Bach tot een Deense volksmelodie, van Japanse tot Italiaanse filmmuziek en van een Argentijnse tango tot John Lennon. 

Wat dit project tot een echt succes heeft gemaakt, is dat de muziekleerlingen van Hofstad Lyceum aanwezig waren en hebben meegezongen met het orkest, met het prachtige nummer ‘Imagine’ van John Lennon.

Na afloop hebben ze een gezamenlijke lunch genuttigd en als klap op de vuurpijl een gezellige jamsessie in het muzieklokaal gehad. Ze hadden duidelijk geen zin om al afscheid te nemen. Er zijn telefoonnummers en emailadressen uitgewisseld, de connectie was gemaakt. De bus reed weg om 13.30 uur en werd onder luid gejuich uitgezwaaid door onze leerlingen. 

Muziek verbindt, ook als je elkaar niet kent en aan de andere kant van de wereld woont.

FOTO’S: RvA

Tweetalig onderwijs (TTO)

Afgelopen dinsdag stond onze tto-afdeling volop in de spotlights tijdens de visitatie van Nuffic, de Nederlandse organisatie voor internationalisering in onderwijs. Wat zijn we daar goed uitgekomen! Met veel complimenten voor onze leerlingen, docenten én het tto-team hebben we de visitatie met succes afgerond.

De commissie was bijzonder positief over het hoge niveau Engels van onze leerlingen. Daarnaast werd de kwaliteit van het eigen ontwikkelde lesmateriaal expliciet benoemd als sterk en professioneel. Ook de CLIL-didactiek (Content and Language Integrated Learning) maakte indruk. In de bezochte lessen werd veel structuur, duidelijke lesstarts en een sterke onderwijsaanpak gezien. In gesprekken met docenten viel bovendien op hoeveel er inhoudelijk wordt samengewerkt en gesproken over onderwijsontwikkeling.

Ook op het gebied van wereldburgerschap kreeg de school mooie complimenten. De internationale uitwisselingen – zowel fysiek als online – werden als waardevol en zichtbaar genoemd. Er werd gezien dat de diversiteit binnen onze leerlingpopulatie op een positieve manier wordt benut binnen de lessen.
Leerlingen gaven in de panelgesprekken aan zich prettig te voelen binnen tto en spraken over de groei in zelfvertrouwen die zij ervaren. De commissie zag een betrokken en trotse community van leerlingen.

Wij mogen ons officieel tto-school blijven noemen – een resultaat waar we trots op zijn!

In Harmony With Peace

Het Princeton High School Orkest uit Princeton, New Jersey in de Verenigde Staten is een muzikaal en maatschappelijk betrokken ensemble, zowel in de Verenigde Staten als ver daarbuiten.

Tournees vormen een belangrijk onderdeel van de visie van de orkestleider Robert Loughran. Hij is ervan overtuigd dat alle tournees, naast het verbreden van een educatieve horizon, zijn studenten een gevoel van perspectief geven bij het omgaan met de vele uitdagingen die de wereld van vandaag biedt.

Sinds 1996 heeft het orkest veertien internationale tournees gemaakt die de studenten naar Engeland, Schotland, Frankrijk, Italie, België, Nederland, Oostenrijk, Duitsland, Liechtenstein, Zwitserland, China en Argentinië hebben gebracht. Met de In Harmony with Peace tour brengt het orkest op artistieke wijze het belang van vreedzamer samenleven over.

Op maandag 25 mei 2026 brengt het orkest, samen met leerlingen van Hofstad Lyceum, om 11.00u diverse muziekstukken van Bach, Piazzolla, Sakamoto, Morricone, Ravel en Lennon ten gehore, in de theaterzaal van Hofstad Lyceum.

Reserveer nu gratis toegangskaartjes via
https://inharmonywithpeace.eventbrite.com

Internationale vrienden

Van 14 t/m 20 maart nam een groep van 15 leerlingen van V5 deel aan het internationale jeugdseminar WIM in het Duitse Aurich (genoemd naar initiatiefnemer Wim van Nispen, oud-docent van Hofstad Lyceum).

Onze leerlingen werkten samen met die van onze partnerscholen in LLanera (Spanje), Milaan (Italië) en Braunschweig (Duitsland) binnen het thema “Connecting cultures, building community.” Ze namen deel aan discussies en workshops, werden uitgenodigd om standpunten en meningen uit te wisselen, hadden een dagtrip naar Groningen, presenteerden hun eigen land in een culturele avond, zongen en dansten samen en hadden vooral ook veel plezier met elkaar.

Dus al met al… veel geleerd en nieuwe vrienden voor het leven gemaakt.

PO Muziek schoolconcert

Donderdag was de jaarlijkse examenavond voor muziek, waarbij de bovenbouwleerlingen met KMU in hun pakket een fantastische muzikale avond brachten en in de middag een concert voor de leerlingen uit leerjaar 3. Met dit jaar als thema: Battle of the Bands.

Leerlingen met uiteenlopende achtergronden, muzieksmaken, samenwerkingsvaardigheden en muzikale niveaus traden op in diverse samenstellingen en hebben een samenhangende show neergezet. Wat een creativiteit, lef en talent! Een feest van muziek, taal en samenwerking! Het was een geweldige avond!

Foto’s: Fotografix.nl

.

Hofstad Debat

We kijken terug op een succesvolle eerste editie van het Hofstad Debat. Leerlingen van de Debatclub van Hofstad Lyceum hadden mooie stellingen voorbereid voor de 9 kandidaat-raadsleden uit de Gemeenteraad van Den Haag.

Ook na het debat gingen de gesprekken tussen leerlingen en raadsleden nog enthousiast door.We zijn trots op onze leerlingen en danken de raadsleden voor hun input en aanwezigheid.

Tot ziens op 18 maart?
Dan is het ook op Hofstad Lyceum weer mogelijk om uw stem uit te brengen voor de Haagse Gemeenteraad.

Bijna klaar!

Vandaag vond de vooroplevering plaats van de uitbreiding van onze school, het Atrium.

Na vele maanden van ontwerpen, plannen en veel werk komt dit mooie nieuwe deel van de school zeer binnenkort beschikbaar voor leerlingen en medewerkers.

Nu alvast even rondkijken?

Veilig opgroeien

Dinsdagavond 27 januari organiseerde Hofstad Lyceum samen met de Ouderraad een informatieve ouderavond over de (online) gevaren, verleidingen en criminaliteit die de jeugd dagelijks tegenkomt.

SHOP Den Haag en STRDR gaven uitleg en handvatten om signalen te herkennen en zaken thuis bespreekbaar te maken.

Zo zorgen we als school, samen met ouders en instanties voor een veiligere omgeving om in op te groeien.

Groeten uit Oostenrijk

Weer met een topgroep van 40 leerlingen en 8 begeleiders op de Katschberg.
Maximaal genieten van de sneeuw, een reis om nooit te vergeten.

Winterse wereld

Afgelopen week presenteerde Hofstad Lyceum de Disney hitmusical 𝔽ℝ𝕆ℤ𝔼ℕ. Toneel, zang, dans, orkest, decor, grime, kostuums, licht en geluid: zo’n 70 leerlingen, oud-leerlingen, personeelsleden, ouders en studenten van het Koninklijk Conservatorium werkten sinds september samen aan dit betoverende winterse sprookje. En wat was het geweldig!

Ondanks het koude weer waren de donderdag- en vrijdagavond toch uitverkocht en kwamen in totaal zo’n 600 bezoekers naar de theaterzaal om de voorstelling te zien. Ook een flinke groep basisschool leerlingen kwam langs om het verhaal van de prinsessen Anna en Elsa te beleven.

En nu is de musicalweek al weer voorbij.
Gelukkig hebben we de foto’s nog!

We kijken al weer uit naar het volgende musical-spektakel.
Welke musical dat wordt…daar moeten we nog even op wachten.

Veilige school

Woensdag 17 december is in samenwerking met de directie en Politie Haaglanden een algemene kluisjescontrole uitgevoerd.

De controle maakt onderdeel uit van het reguliere veiligheidsbeleid van Hofstad Lyceum en is bedoeld om te waarborgen dat de school een veilige leer- en werkomgeving blijft voor leerlingen en medewerkers. Het betrof een preventieve en niet-selectieve controle waarbij geen bijzonderheden werden aangetroffen.

In het zonnetje

Drie vrijwilligers van de Mediatheek van Hofstad Lyceum kregen vanmiddag de Haagse Stadsspeld uitgereikt door Hilbert Bredemeijer, wethouder Onderwijs, Jeugd, Sport en Dienstverlening.

Martina Duyvesteijn is al sinds 1979 vrijwilliger. Willy Post en Tonny Brouwer zijn al sinds begin jaren negentig actief in de Mediatheek.
Al is het een andere generatie, toch lukt het Willy, Martine, Tony en de andere medewerkers om de verbinding te leggen met de scholieren en hen wegwijs te maken in de wereld van boeken en computers.

De wethouder sprak zijn grote waardering uit naar de dames, niet alleen voor hun werk op de school maar ook hun inzet in de wijk of op de sportvereniging.

Happy Hofstad

Op het Hofstad Lyceum vinden we het belangrijk om onze waardering naar leerlingen te uiten. Niet alleen in de lessen, maar ook daarbuiten. Elke leerling heeft een andere achtergrond, een eigen verhaal en een eigen manier om de feestmaand december door te komen. De overeenkomst tussen al deze leerlingen is dat iedereen het leuk vindt om een verrassing te krijgen en een extraatje. Daarom delen wij dit jaar kerstpakketten uit aan onze leerlingen. Een pakket vol lekkers en leuks afgestemd op onze doelgroep.

Deze actie wordt mede mogelijk gemaakt door het Programma Schoolmaaltijden. Hiermee bieden we de leerlingen elke dag diverse verse broodjes en fruit aan. Maandelijks komt er een foodtruck op het schoolplein om gratis lunch uit te delen. Als klap op de vuurpijl bieden we nu dit verwenpakket aan. Veel leerlingen waren verrast en voelden zich speciaal omdat we dit voor hen organiseren. De lach op het gezicht van een leerling die een kerstpakket openmaakt, maakt deze decembermaand extra warm en feestelijk.