Ons succes
Trots op waar onze leerlingen vandaan komen én waar ze terechtkomen. Van oud-leerlingen die terugkeren als docent tot bijzondere studies, carrières en andere mooie successen.
We nemen je graag mee in een aantal voorbeelden.
Nieuwe werelden openen, kansen pakken en groeien.
Dat is waar wij, het Hofstad Lyceum, voor staan.
Jamie (2012-2019)
Adjunct griffier tweede kamer
“Op het Hofstad Lyceum heb ik niet alleen een enorm leuke tijd gehad, maar ook veel bijzondere kansen gekregen. Ik zat in de UNESCO-commissie, deed mee aan de musical en ging mee op internationale uitwisselingen. Zo mocht ik zelfs Mark Rutte interviewen en in gesprek met Koningin Máxima.
Tijdens de lessen maatschappijleer en maatschappijwetenschappen ontdekte ik mijn interesse in politiek. Die interesse bracht mij via de studie Politicologie aan de Universiteit Leiden uiteindelijk naar de Tweede Kamer, waar ik nu werk als adjunct-griffier.”
Tess
Student chemie
“Op het Hofstad Lyceum heb ik door de multiculturele omgeving veel geleerd over andere culturen en verschillende manieren van kijken naar de wereld. Ook het open en fijne contact met docenten maakte mijn tijd op school bijzonder.
Het profielwerkstuk heeft mij goed voorbereid op mijn vervolgopleiding: zelfstandig onderzoek doen, een verslag schrijven en wetenschappelijk leren denken. Die vaardigheden gebruik ik nog steeds. Inmiddels studeer ik Chemie aan de Hogeschool Rotterdam en wil ik daarna graag een master aan de universiteit volgen, waarschijnlijk richting medicijnen of batterijen.
Mijn advies aan toekomstige leerlingen? Geniet ook een beetje van je middelbareschooltijd. Het is echt een leuke tijd!”
Lindi
Theatertechnicus
“Al voor ik naar het Hofstad Lyceum ging had ik interesse in musical, maar ik wilde niet in theaterklas. Zo kwam ik bij het Hofstad terecht en nadat ik een open dag had bezocht wist ik het zeker. Ik heb dus ook mijn hele tijd op het Hofstad meegedaan aan de schoolmusical, dat was echt fantastisch! Hieraan heb ik veel goede herinneringen en vriendschappen over gehouden. Ik vond het zelfs zo leuk dat ik nadat ik geslaagd was nog een aantal ben blijven plakken om de musical te begeleiden.
Stiekem wist ik altijd al dat ik achter de schermen wilde werken bij het theater. Uiteindelijk ben ik hier dan ook met wat omwegen (en wat hulp van een andere oud-leerling) in terechtgekomen. Inmiddels ben ik al een tijd aan het werk als theatertechnicus en dat werk past mij perfect!
Ik kijk heel dankbaar naar mijn tijd op het Hofstad en de ruimte die daar was om naast de lessen iets te doen met jouw passie.”
Hanne (2009-2015)
Communicatieadviseur stichting ProDemos
“Voor mij was Hofstad Lyceum een plek waar ruimte was voor wat je als leerling leuk vond of waar je goed in was. Zo hielp ik mee met schoolvieringen en de jaarlijkse musicals. Maar ook creatieve opdrachten (het maken van ‘Olympus draait door’ voor KCC), examengym (squashen en surfen) en de zes studiereizen maakten mijn schooltijd een periode die meer was dan cijfers halen.
Na het behalen van mijn gymnasiumdiploma studeerde ik Communicatiewetenschap aan de Radboud Universiteit. Inmiddels werk ik als communicatieadviseur bij ProDemos – Huis voor democratie en rechtsstaat in Den Haag, een organisatie waarmee ik tijdens een Maatschappijleerexcursie kennismaakte.
Als ik nu ’s ochtends de slaperige leerlingen bij kantoor op de stoep zie staan, denk ik: als één leerling aan het eind van de dag denkt ‘goh, politiek is toch niet zo saai’, net als ik toen als 15-jarige, dan is mijn werkdag geslaagd.”
Wing Wei
student Cybersecurity
“Door mijn keuze voor Natuur & Techniek en Natuur & Gezondheid op het gymnasium had ik na mijn diploma veel verschillende mogelijkheden. Die brede basis gaf mij de vrijheid om een richting te kiezen die echt bij mij past.
Uiteindelijk koos ik voor de studie Cybersecurity, omdat die goed aansluit bij mijn interesse in technologie en analytisch denken.”
Ferrie (2012-2018)
Rijkstrainee bij het Ministerie van Financiën
“Mijn tijd op het Hofstad Lyceum was een roerige periode in mijn leven, waarin ik op persoonlijk vlak veel tegenslagen heb gekend, maar waarin ook zeker de ruimte werd geboden om hierover te praten. Destijds deed ik op hoog niveau aan baanatletiek en kreeg ik alle ruimte die ik nodig had om het maximale uit mijn sportieve ambities te halen. Ook waren de leraren bereid om met mij mee te denken en te kijken naar wat ik nodig had om uiteindelijk samen de finish te bereiken (het succesvol afronden van mijn school- en eindexamens).
Wat mij het meest is bijgebleven, zijn de blijvende vriendschappen die ik heb overgehouden aan de zes jaar die ik op deze school heb doorgebracht. Daarnaast waren er volop mogelijkheden om mijzelf als persoon te ontplooien. Het Hofstad Lyceum bood mij tal van uitdagingen en kansen, zoals deelname aan de vele leuke commissies en activiteiten, waaronder de verschillende Model United Nations-evenementen waaraan wij destijds deelnamen.
Ook in bredere zin heeft het Hofstad Lyceum mij gevormd. De school heeft mij geleerd om met een brede blik naar de samenleving te kijken en mensen met uiteenlopende achtergronden en afkomsten beter te begrijpen, evenals hun perspectieven en beweegredenen. Dit helpt mij tegenwoordig enorm in mijn werk als rijkstrainee bij het Ministerie van Financiën, waar wij ons bezighouden met de verschillende maatschappelijke transities en toekomstgerichte uitdagingen waar Nederland voor staat.”
Iskren (2012-2017)
Advocaat bij De Brauw Blackstone Westbroek
“Op het Hofstad Lyceum legden mijn docenten een sterke basis in alle vakken. Mijn schooltijd bood daarnaast veel meer dan alleen lessen. Door internationale uitwisselingen, debatwedstrijden en de leerlingenraad verbreedde ik mijn blik en leerde ik mijn mening te onderbouwen en verantwoordelijkheid te nemen.
Iedere docent heeft mij op zijn of haar eigen manier iets meegegeven: vakkennis, persoonlijke vaardigheden of een inzicht waar ik nog altijd op teruggrijp. Zo leerde ik dat er veel mogelijk is als je initiatief toont en de juiste begeleiding en steun krijgt. Het Hofstad gaf mij de ruimte om te ontdekken waar mijn talenten en ambities lagen, en biedt die ruimte nog steeds aan nieuwe generaties leerlingen.
Na het Hofstad studeerde ik Rechtsgeleerdheid in Leiden, waar ik ook een master Nederlands burgerlijk recht behaalde. Daarna volgde ik de master International Arbitration and Business Law aan de Erasmus Universiteit Rotterdam. Inmiddels werk ik als advocaat bij De Brauw Blackstone Westbroek, een van de grote advocatenkantoren van Nederland, waar ik mij bezighoud met complexe internationale geschillen. De kennis, vaardigheden en het vertrouwen die ik op het Hofstad heb opgedaan, neem ik iedere dag mee in mijn werk.”
VAN LEERLING NAAR COLLEGA, ONZE TROTS
Een bijzonder succes: maar liefst negen van onze personeelsleden waren vroeger zelf leerling op het Hofstad Lyceum. Zij vonden hun passie in het onderwijs en keerden terug naar de plek waar het voor hen ooit begon.
- Meneer Barends – docent natuurkunde
- Meneer Dadra – docent Frans
- Mevrouw Kisa – docent wiskunde
- Mevrouw Laurens – docent Nederlands
- Mevrouw Plomp – docent Frans
- Meneer Rycroft – docent LO
- Meneer Van de Graaf – docent maatschappijwetenschappen
- Meneer Van Tilborg – docent LO
- Meneer Vos – ICT