Onderwijsprofiel

Op het Hofstad Lyceum vinden we dat ieder kind een uniek talent bezit. Dat komt er misschien nog niet uit op de eerste dag, maar wel gedurende de jaren dat ze hier rondlopen. We vinden het dan ook belangrijk dat we ze zoveel mogelijk mogelijkheden bieden om zo te kijken waar hun kansen liggen. Dat doen we op de havo, het vwo en gymnasium en met tweetalig onderwijs (TTO). In de brugklassen zijn er havo/vwo, en vwo-klassen. De TTO-brugklas en de gymnasiumbrugklas vallen onder de vwo-brugklassen. In het tweede en derde leerjaar zijn er havo- en vwo-klassen.

Gymnasium

Het gymnasium van Hofstad Lyceum is qua grootte het derde gymnasium van Den Haag. Hofstad Gymnasium is succesvol: de eindexamenresultaten zijn ruim boven het landelijk gemiddelde. De opleiding start in de brugklas. Een combinatie met tweetalig onderwijs of met uitdagende programma’s op het gebied van bèta, sport of cultuur is mogelijk.

Tweetalig onderwijs

In de onderbouw van het vwo krijgen de leerlingen in de TTO-stroom bij ruim de helft van hun vakken les in het Engels. Doordat in de vaklessen ook aandacht besteed wordt aan de Engelse taal leren de leerlingen sneller en beter communiceren in het Engels. Maar het leren binnen tweetalig onderwijs gaat verder dan de taal. Er is ruime aandacht voor persoonsontwikkeling en wereldburgerschap; door verschillende activiteiten zoals reizen naar het buitenland (met verblijf in gastgezinnen), theaterworkshops (met acteurs uit Engeland) en nationale evenementen zoals de Soapbox Challenge leren deze leerlingen extra veel over zichzelf en de wereld om zich heen.
In de bovenbouw kunnen leerlingen het IB English Language and Literature programma volgen. Dit programma biedt extra aandacht voor literatuur- en tekstanalyse en bereidt de leerlingen goed voor op universitair onderwijs. Het wordt afgesloten met een examen dat deze leerlingen naast het reguliere vwo-examen afleggen en waarmee ze een extra certificaat ontvangen.

Internationalisering

Als UNESCO-school oriënteren wij ons met ons onderwijs op Europa en de landen daarbuiten. Er zijn diverse samenwerkings- en uitwisselingsprogramma’s met scholen in Duitsland, Spanje, Engeland en Italië. In het vierde leerjaar maken alle leerlingen een internationale stedenreis. Alle leerlingen kunnen jaarlijks deelnemen aan een internationaal erkend examen in de Engelse taal en daarmee een Anglia Certificate halen. Met een vwo- of havo-diploma zijn leerlingen dan direct toelaatbaar op een Engelstalige Universiteit of hogeschool. Daarnaast is het Hofstad Lyceum een van de eerste scholen in Nederland die als erkende DSD-school aan het Duitse Taaldiploma mag deelnemen. Het DSD-diploma is een aanvullende kwalificatie, erkend in Duitstalige landen.

Bètatalent

Onder andere door afstemming van de exacte vakken en door allerlei projecten willen we de belangstelling voor technologie en bètastudies bevorderen. Er zijn allerlei projecten om leerlingen een realistisch beeld te geven van de rol die techniek in het dagelijks leven speelt.

De Gifted-klas

Hofstad Lyceum vindt dat alle leerlingen moeten floreren. Daarom starten we in september 2021 met de Gifted-klas. Dit is een aparte klas voor hoogbegaafde leerlingen en andere leerlingen die in dat profiel passen. In deze klas besteden speciaal hiervoor geschoolde leraren extra aandacht aan de zaken waar deze leerlingen behoefte aan hebben.

Kunst, cultuur en sport

De school geeft kunst en cultuur een duidelijke plaats in het onderwijsprogramma. Naast de reguliere activiteiten die in het lesprogramma passen, zoals muziekavonden en exposities, zijn er allerlei buitenlesactiviteiten op het gebied van dans, drama, muziek en beeldende vorming. De jaarlijkse musical is daar een voorbeeld van. Voor leerlingen die extra willen sporten, zijn er tal van mogelijkheden zoals fitness, schaatsen, tennis en volleybal. Alle brugklassers hebben een talentuur in hun rooster; zij volgen workshops op het gebied van sport en/of cultuur naar keuze. Hofstad EXTRA Sport, Hofstad Extra Kunst en Hofstad EXTRA Muziek zijn programma’s voor enthousiaste onderbouwleerlingen die na schooltijd sportief of creatief bezig willen zijn.

ICT

ICT wordt op Hofstad Lyceum breed ingezet als middel om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren.